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面對

 

    星期三晚上,在救國團上完課,照例,學生會圍繞著、或發問,或想跟你聊天

 

    這一期,有幾位上過我的數字課,這次又一同約好前來報名塔羅牌的學生們。其中有位女孩,不只擁有高學歷、好工作,也有著愛搞笑、自娛娛人的陽光個性….

 

    對這位女孩,我常有一種愛惜她的感覺出現!只是,常常她在自娛娛人的搞笑話語背後,一直讓我有種「她是在〝裝堅強〞、〝裝開朗〞」的感覺

 

    對這位認識數月、但一些日子沒碰面的她,我忍不住問:「最近還好嗎?」聰明又幽默的她,照例反應快速的用讓大家開心且大笑的語言回答我的問題

 

    她的回話,很明顯的,反映出這一班互相共振的特性,是我在那一期帶她們時,就發現的共同課題

 

    我忍不住對這一群學生說:「你們知道嗎?你們這一班的學生,都有一個共同的特質--就是要面對自己的問題時,都是避開逃開的,你們都不敢去看自己的問題!」

 

    那位可愛女孩愣了一下,先回答說:「老師,可是我跟同事朋友相處也都是這個樣子耶!我沒有刻意隱藏或改變呀!」

 

    我回答:「是呀!所以,妳長年下來,已經多習慣隱藏自己真正的感受了

 

    接下來,是大家的七嘴八舌,或替自己辯論,或想多聽一點有關這一些的資訊

 

    我只簡單的回答道:「你們不用那麼緊張我並不是說你們做錯了面對問題,只在於你準備好要面對沒,這無關對錯逃開問題,或許只是代表這問題的傷口會讓妳很痛很痛,只是妳還沒準備好自己去面對這個痛

 

    大家都想要發表意見,接下來的我,也只是靜靜的、聽他們說,看著普遍的行為模式及反應

 

    在一片聲音中,我也看見那位聰慧的女孩,沉默不語,低頭思索著

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